Actualment vivim en la societat de la informació i el coneixement, és evident que la Tecnologia ha d'estar present en el nostre món y la hem de saber utilitzar, però també és cert que li hem de donar un bon ús, i de vegades aquest punt és el que falla.
Molts nens i joves utilitzen les noves tecnoolgies per "passar-ho bé" però no són conscients dels beneficis que poden aportar, és més, ni els propis professors -en molts casos- han sapigut introduïr adecuadament les noves tecnologies a les aules. Per tant hem de reflexionar quin és el paper que han de tenir les tecnologies dins del món de l'educació i com optimitzar-les.
Molts nens i joves utilitzen les noves tecnoolgies per "passar-ho bé" però no són conscients dels beneficis que poden aportar, és més, ni els propis professors -en molts casos- han sapigut introduïr adecuadament les noves tecnologies a les aules. Per tant hem de reflexionar quin és el paper que han de tenir les tecnologies dins del món de l'educació i com optimitzar-les.
Per això és important en un primer moment formar als professionals de l'educació per tal de que puguin fer un bon ús de les noves tecnologíes i de veritat sigui un facilitador de l'aprenentatge i no només un canvi de metofología, perquè llavors no tindria sentit.
Un cop realitzada aquesta tasca és important que tota la comunitat educativa, professors, pares, alumnes... siguin conscient de les ventatges i els inconvenients que poden aportar les tecnologíes a l'educació, i que aquesta per si sola no produeix aprenentatge, sinó que l'alumne ha de tenir esperit crític per saber realment que busca y que no, per tal de que ogue formar entre tots ciutadans lliures i amb criteri per poder decidir de manera independent i que no siguin ciutadans que es "creuen" tot el que surt per la Televisió o el que llegeixen a Internet, no volem consumidors, sinó productors.
